作文:一堂难忘的实验课

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  紧接着,教师又让咱们看了水土流失给人类带来危急的幻灯片:人类不偏护处境,对大自然无度开采,使得水土流失,植被遭到危害,轻度的扬沙、浮尘、气氛污染,重少许还会惹起沙尘暴,更首要的就会惹起山体滑坡、泥石流,以至是洪水弥漫,给人们的临盆生计以致人命产业带来强壮的灾难!

  讲台上放着两个洒水壶、两个盆子,盆子上各平放着一块木板,个中一块木板上放的是少许土壤,另一块木板上放着草皮。教师叫两位同窗差异正在两块木板上洒水,先是少量地洒,随后,取掉喷头再洒。跟着水量的加大,只睹放着土壤的木板土壤公众都流入了盆中,而那块放草皮的木板只流掉一点点泥,草皮简直完善无损。

  看完幻灯片,同窗们都抢先恐后地述说自身正在这方面的所睹所闻。一个同窗说:“一次咱们全家到九寨沟玩,回家的途上,途前哨山上的大土块卒然滑落下来,咱们的车被堵了好几个小时。”另一个同窗说:“我从电视上看到洪水暴发,衡宇崩裂,人们死的死、伤的伤,都无家可归,真恐怖!”课后,同窗们还意犹未尽地商量着。我思,好些自然劫难便是人们持久不偏护处境酿成的恶果呀!

  目前,宇宙各京城已认识随处境偏护的苛重性了,环保已是一个宇宙性的话题。让咱们立时作为起来吧!从自身做起,从现正在做起,众种花卉树木,少用一次性木制用品,做一个偏护处境的好少年。

  前几天,咱们上了一堂测验课,这节课让咱们了然了少许咱们从未睹到的局面,还让咱们领略了偏护处境的苛重。